Travail
Voici à quoi je passe entre cinquante et soixante heures par semaine en ce moment. Je développe et implante des algorithmes dans le cadre de mon activité de recherche. C'est passionnant mais aussi extrêmement prenant et cela ne me laisse guère le temps de parcourir la campagne pour faire des photos. J'espère avoir des sujets plus "ruraux" à vous présenter la semaine prochaine :-).
quel contraste! courage..bises
RépondreSupprimerC'est une activité un peu particulière car c'est un peu difficile de s'y mettre, mais encore plus d'arrêter :-).
SupprimerBonne fête Olivier le poète et le scientifique.
RépondreSupprimerSur le moment en voyant défiler la première photo , j'ai cru à un plantage de mon ordi. Ouf!!!
Profite de tes journées studieuses , il pleut.
Oui, la pluie est idéale pour faire des choses à la maison. Mais il y a aussi le ménage, le rangement...
SupprimerCa serait bien si tu nous expliquais avec précision et simplement ce que sont les algorithmes et à quoi ça sert :-)
RépondreSupprimerSi on fait un parallèle avec le cinéma, une application informatique (aussi appelé programme ou logiciel) est au film ce que l'algorithme est au scénario. Un langage de programmation permet de retranscrire un algorithme sous une forme exécutable par un ordinateur. Ce qui apparait sur la première photo est la retranscription d'un algorithme dans un langage de programmation appelé C++.
SupprimerTout ça est trop complexe pour moi, mais je comprends que ça peut être passionnant quand on en connait les bases.
RépondreSupprimerBon courage et bonne fête Olivier !
Merci. J'avais complètement oublié que la Saint Olivier était le 12 juillet jusqu'à ce que je lise le commentaire d'Henriette ce matin :-).
SupprimerEt pourquoi une photo de 2006... Tu as si peu vieilli????
RépondreSupprimerOu tu as trop vieilli????
Il me fallait une photo où je suis devant un ordinateur et c'est la seule que j'avais sous la main :-).
SupprimerPour une période de vacances, tu fais très fort! Mais le climat incite-t-il peut-être au travail?
RépondreSupprimerInutile de te dire que pour moi, c'est du chinois! et que j'aurais moins de difficulté à apprendre la langue orientale que tes écritures!
Bon dimanche quand même!
En réalité, les universitaires n'ont pas autant de vacances que les enseignants des écoles, collèges et lycées. Ils sont officiellement tenus de travailler pendant une partie des interruptions de cours, même si en pratique aucune vérification n'est faite, et pour cause : l'administration découvrirait que la plupart travaillent plus qu'ils ne devraient et ne sont donc pas assez payés :-). Dans les faits, les enseignants chercheurs mettent à profits ces périodes pour préparer leurs enseignements, se former, et avancer sur leurs projets de recherche.
SupprimerOuille, la grosse tête ! ;-) Bon courage !
RépondreSupprimerC++, un langage que maîtrisent bien deux de mes fils, un qui est programmeur chez Microsoft et un autre qui fait de la recherche en Médecine Nucléaire. Une langue complètement incompréhensible par mon petit cerveau :) Mais bon, heureusement qu'il y en a des comme vous :)
Oui, c'est bon de le dire: beaucoup d'enseignants, bien plus que ce que ne croit le commun du peuple, passent une grande partie de leur temps "libre" pour se former et préparer leurs cours futurs. On n'est pas seulement enseignant le temps que l'on passe devant ses élèves. Il y a toute la face cachée du métier, face parfois difficile mais tellement passionnante.
Allez Olivier, bonnes vacances !
A la fac, il faut compter en moyenne 4 heures de travail pour une heure de présence devant les étudiants. Parfois c'est moins, mais parfois c'est plus...
SupprimerBon courage, Olivier. Le beau temps revient dans nos régions ces jours-ci. A bientôt les sorties à la campagne, et encore de belles photos. Ken;
RépondreSupprimerEt après cette pluie, je comptais même trouver des girolles, mais il faudra attendre un peu :-).
SupprimerLe principal n'est-il pas d'aimer ce que l'on fait ?
RépondreSupprimerC'est l'idéal, mais parfois les contraintes de productivité gâchent le plaisir :-).
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